如何培育把孤獨化作鼓圈派對的孩子（提示：這當中少不了砂槌） 老實說，操場有時可殘酷了。獨自吃午餐的孩子、因「投球像企鵝般笨拙」而無法加入躲避球遊戲的孩子 —— 孤獨感從很小的時候就開始萌芽。但倘若我們教孩子用搶奪最後一片披薩的熱情、創意與果斷，去戰勝人際疏離感，會是怎樣一番...

以音符跨越學習障礙 對於有特殊教育需求（SEN）的兒童——如自閉症、過動症（ADHD）、讀寫障礙或感覺統合失調的孩子——傳統學習環境往往令人難以承受。專注力不足、情緒調節困難和社交互動挑戰，常成為學業與個人成長的阻礙。此時，音樂治療登場了：這是一種以節奏、旋律與協作為工具，...

現代教育中的社會情感學習交響曲 在當今手機電腦驅動的世界中，兒童面臨著前所未有的挑戰——社交媒體壓力、學業要求和情感覆雜性。社會情感學習（Social Emotional Learning, SEL）賦予他們應對這些挑戰的關鍵技能：自我意識、自我管理、社會意識、人際關系技能...